Język polski, liceum/technikum

PRZED MATURĄ

MOTYW LISTU W TEKSTACH KULTURY

1. „Legenda o św. Aleksym”
Aleksy przed śmiercią napisał list do żony i tylko ona mogła wyjąć ten list z dłoni zmarłego żebraka – Aleksego. List ten zawierał wyjaśnienie, kim był ów święty żebrak, mieszkający pod schodami domu Eufamijana.

2. J. W. Goethe „Cierpienia młodego Wertera”
Powieść napisana jest w formie listów tytułowego bohatera do przyjaciela Wilhelma. Werter opisuje w nich szczegółowo swoje przeżycia i cierpienia spowodowane nieszczęśliwą miłością do Lotty.

3. Stefan Żeromski „Doktor Piotr”
Dominik Cedzyna otrzymuje listy od syna Pawła, studiującego za granicą. Listy te są dla starego człowieka wielką radością, zwłaszcza ten, w którym Piotr zapowiada swój powrót do kraju.

4. Jan Vermeer „Czytająca list”
Jest to olej na płótnie z XVII wieku. Kobieta stoi pośrodku pomieszczenia, w rekach trzyma kartkę papieru i czyta. Na jej twarzy malują sie różne emocje.

PRZED KARTKÓWKĄ – OSOBY I OSOBY DRAMATU W „WESELU” STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO

Zadanie 1
Kim były osoby dramatu? Uzupełnij puste miejsca poniższymi sformułowaniami.

poeta ukraiński; Ludwik de Laveaux; Franciszek Ksawery Branicki; Jakub Szela; błazen Zygmunta I Starego; Zawisza Czarny

A. Widmo –
B. Stańczyk –
C. Hetman –
D. Rycerz Czarny –
E. Upiór –
F. Wernyhora –

Zadanie 2
Dobierz w pary osoby i osoby dramatu.

Widmo, Stańczyk, Hetman, Rycerz Czarny, Upiór, Wernyhora

A. Pan Młody –
B. Marysia –
C. Dziennikarz –
D. Gospodarz –
E. Poeta –
F. Dziad –

Zadanie 3
Co symbolizują osoby dramatu? Wpisz w puste miejsca poniższe sformułowania.

Hetman, Rycerz, Stańczyk, Upiór

A. Tęsknota za siłą i mocą –
B. Zdrada własnej klasy społecznej –
C. Pozorny sojusz chłopów z inteligencją –
D. Błędna koncepcja polityczna –