MIKROLEARNING, czyli krótko, prosto, ciekawie, na temat – QUIZY, “PIGUŁKI WIEDZY” na @dobrapolnistka

Informacje o egzaminie z języka polskiego

Egzamin z języka polskiego trwa 120 minut.
Arkusz egzaminacyjny składa się z dwóch części: tekstu i wypracowania.
Część 1. zawiera dwa teksty – jeden literacki (wiersz, fragment utworu epickiego lub dramatu) i jeden nieliteracki (naukowy, popularnonaukowy lub publicystyczny), do których przygotowano dwa zestawy zadań zamkniętych (wymagają wskazania poprawnej odpowiedzi spośród podanych) i otwartych (wymagają sformułowania własnej odpowiedzi).
W części 2. znajdują się dwa tematy wypracowania do wyboru. Można wybrać i napisać wypracowanie twórcze (np. opowiadanie) lub zredagować wypracowanie o charakterze argumentacyjnym (np. rozprawkę).
Na egzaminie pojawią się zadania, które sprawdzą, czy znasz lektury obowiązkowe dla klas VII-VIII. Do obowiązkowej lektury szkolnej musisz się także odwołać w wypracowaniu, i to niezależnie od tego, czy będziesz pisać opowiadanie, czy rozprawkę.

Zadania i ćwiczenia ułatwiające przygotowanie się do egzaminu z języka polskiego po ósmej klasie

Tekst nieliteracki: Ryszard Kapuściński “Jadąc do Babadag” (fragment)

Tak. W Telkibanya nie było nic, nic oprócz wsi, która stała na swoim miejscu od setek lat. Szerokie, rozsiadłe domy kryły się w cieniu owocowych drzew. Siarkowa żółć ścian, ciemny brąz snycerki, rzeźbione odrzwia, okiennice i werandy trwały w doskonałej symbiozie z ciężką, barokową obfitością ogrodów. Wydawało się, że metafora osiadłości i zakorzenienia
zmaterializowała się tutaj w sposób idealny. Nie było ani jednego nowego domu, lecz żaden stary nie wymagał naprawy ani remontu. Byliśmy jedynymi obcymi, lecz nie przyciągaliśmy niczyjego wzroku.
Z przystanku w ciągu dnia odjeżdżały cztery autobusy. Czas stapiał się ze słonecznym światłem i koło południa całkowicie nieruchomiał. W gospodzie od rana siedzieli mężczyźni i bez pośpiechu sączyli palinkę na zmianę z piwem […]. To było jedno z tych miejsc, gdzie odczuwa się potrzebę pozostania bez wyraźnego powodu. Po prostu rzeczy są tam na swoich miejscach, a ludzie nie podnoszą głosu bez potrzeby ani nie wykonują gwałtownych ruchów.
Na zboczu nad wsią bielał cmentarz. Z okien domów snuł się zapach duszonej cebuli. Na straganach leżały stosy arbuzów i papryki. Z piwnicy wyszła kobieta ze szklanym dzbankiem pełnym wina. Ale w końcu wyruszyliśmy z Telkibanya, ponieważ nic tak nie szkodzi utopii jak nadzieja na jej trwałość.
Powrotna droga do Gonc biegła wśród lasów i bezkresnych słonecznikowych pól. Kierowca białej furgonetki mówił bez przerwy i kompletnie się nie przejmował, że nie rozumiemy. My też mówiliśmy. Słuchał uważnie i odpowiadał po swojemu. W Gonc zatrzymał się przed Domem Husyckim, ale nas nie interesowały zabytki.
Chcieliśmy oglądać stare kobiety, siedzące przed domami na głównej ulicy. Przypominały wygrzewające się w słońcu jaszczurki. Ich czarne stroje wchłaniały upał południa, a oczy patrzyły na świat nieruchomo i bez zdziwienia, ponieważ widziały już wszystko. Siedziały w gromadkach po trzy, po cztery i w całkowitej ciszy obserwowały upływ czasu […].
Takie rzeczy chcieliśmy oglądać, a nie Dom Husycki z jego „dziwacznym drewnianym łóżkiem, które wyciąga się jak szufladę ze stołu” – o czym wspominał przewodnik. Na głównej ulicy w Gonc działy się ciekawsze rzeczy niż te, które były już tylko historią. To nas kusiło, ponieważ życie składa się raczej z okruchów teraźniejszości, które zapadają w pamięć, i tak naprawdę tylko z tego składa się nasz świat […].

Zadanie 1
Z podanych pytań wybierz te, na które odpowiedzi zawarto we wskazanych akapitach tekstu.

A. Przez co prowadziła droga do Gonc?
B. Jak wyglądały domy w Telkibanya?
C. W jaki sposób spędzali czas mężczyźni?

Zadanie 2
Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

A. O wydarzeniach opowiadają podróżni.
B. Telkibanya była nowoczesną wsią.

Zadanie 3
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Z tekstu wynika, że wioska Telkibanya to miejsce

A. zwyczajne.
B. okropne.
C. ciekawe.

Zadanie 4
Uzupełnij poniższe zdanie w taki sposób, aby zawierało prawdziwe informacje.

Tekst stanowi relacje z ……………….. wydarzeń i przedstawia ………………miejsce.

Zadanie 5
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Sformułowanie ‘barokowa obfitość ogrodów’ odnosi się do

A. ogrodów zaniedbanych.
B. ogrodów o bujnej i różnorodnej roślinności.
C. ogrodów starannie pielęgnowanych.

Zadanie 6
Wpisz podane wyrazy w odpowiednie miejsca w tabeli tak, aby utworzyć rodzinę wyrazów. Określ, do jakich części mowy należą wpisane słowa.

1. ogrodnik 2. ogród 3. ogrodniczka

Zadanie 7
Wskaż poprawne odpowiedzi.

Wyrażenie ‘rzeźbione odrzwia’ to A/B i zachodzi między nimi C/D.

A. przymiotnik i rzeczownik.
B. imiesłów przymiotnikowy bierny i rzeczownik.
C. związek rządu.
D. związek zgody.

Zadanie 8
Wypowiedzenie ‘Słuchał uważnie i odpowiadał po swojemu’ to

A. zdanie współrzędnie złożone.
B. zdanie podrzędnie złożone.
C. zdanie pojedyncze rozwinięte.

Zadanie 9
Określ części mowy w wypowiedzeniu ‘Na straganach leżały stosy arbuzów i papryki.’

A. na – ……………………………….
B. straganach – …………………….
C. leżały – ……………………………
D. stosy – ……………………………
E. arbuzów – ………………………
F. i – ………………………………..
G. papryki – ……………………..

Zadanie 10
Dokończ zdanie. Wskaż poprawną odpowiedź.

Krajobraz wiejski można odnaleźć w utworze
A. “Pan Tadeusz”.
B. “Opowieść wigilijna”.
C. “Kamienie na szaniec”.

ODPOWIEDZI DO ZADAŃ

Zadanie 1

Zadanie 2
A. P
B. F

Zadanie 3
C

Zadanie 4
Tekst stanowi relacje z rzeczywistych wydarzeń i przedstawia prawdziwe miejsce.

Zadanie 5
B

Zadanie 6

Zadanie 7
B D

Zadanie 8
A

Zadanie 9
A. przyimek.
B. rzeczownik.
C. czasownik.
D. rzeczownik.
E. rzeczownik.
F. spójnik.
G. rzeczownik.

Zadanie 10
A

PODZIEL SIĘ: Tweet